Annemarie Appelman

administrator

Directiewisseling bij Scolea: Hans Lankhaar wordt opgevolgd door Jannet Mulder

Posted on12 okt 2021
Op 1 januari 2022 is het zover, dan stopt Hans Lankhaar bij Scolea en draagt hij het stokje over aan Jannet Mulder. De afgelopen 12 jaar heeft Lankhaar, samen met Bert van de Berg hard gewerkt aan de opbouw van Scolea, maar nu is het tijd om te gaan genieten van een welverdiend pensioen. Jannet Mulder, momenteel programmamanager bij Scolea, neemt zijn plaats als directeur/aandeelhouder over.

Leergang ‘Volgend sturen’: hoe geef je cliënten de ruimte om te groeien?

Posted on05 sep 2021
Wat maakt ‘Volgend sturen’ zo anders? De focus op het proces van de cliënt in plaats van het resultaat. De paradox is namelijk dat het verleggen van deze focus meer ruimte geeft aan de cliënt en daarmee zorgt voor betere resultaten. Deze methodiek is in opdracht van het AKC (Arbeidsdeskundig Kennis Centrum) in kaart gebracht, wetenschappelijk gevalideerd en nu door Scolea opgezet als leergang 'Volgend sturen'.

Nog steeds geen regering: wat zijn de gevolgen hiervan voor re-integratie?

Posted on03 sep 2021
We vroegen Janthony Wielink (docent en oprichter van Enkwest) wat de gevolgen zijn van het uitblijven van een nieuw kabinet voor het werken als casemanager, arbeidsdeskundige en/of re-integratiespecialist. Janthony kwam met 6 belangrijke zaken die blijven liggen tijdens het demissionair kabinet op het gebied van arbeid, re-integratie en sociale zekerheid.

‘Volgend sturen’ bij Scolea: duurzame groei kan alleen plaatsvinden als de omgeving meeverandert (axioma 4)

Posted on30 aug 2021
De wetenschappelijk gevalideerde ‘Volgend sturen’ methodiek heeft zich bewezen in de leer-werk trajecten van Stichting Gezel en is in opdracht van het AKC (Arbeidsdeskundig Kennis Centrum) in kaart gebracht. Scolea heeft samen met partners deze wezenlijk andere beroepshouding omgezet naar de leergang ‘Volgend sturen’. Een belangrijke aanname (axioma) voor deze succesvolle methode is het belang van het meeveranderen van de omgeving. Maar hoe krijg je die omgeving zover?

‘Volgend sturen’ opleiding: een veilig groepsklimaat bevordert de individuele ontwikkeling (axioma 3)

Posted on23 aug 2021
De wetenschappelijk gevalideerde ‘Volgend sturen’ methodiek heeft zich bewezen in de leer-werk trajecten van Stichting Gezel en is in opdracht van het AKC (Arbeidsdeskundig Kennis Centrum) in kaart gebracht. Scolea heeft samen met partners deze wezenlijk andere beroepshouding omgezet naar ‘Volgend sturen’ opleiding. Een belangrijke aanname (axioma) voor deze succesvolle methode is het creëren van een veilig groepsklimaat om de individuele ontwikkeling te bevorderen. Maar hoe doe je dat?

‘Volgend sturen’ methode: als mensen doen wat ze kunnen, ontstaat er ruimte om te groeien (axioma 2)

Posted on16 aug 2021
De wetenschappelijk gevalideerde ‘Volgend sturen’ methode heeft zich bewezen in de leer-werk trajecten van Stichting Gezel en is in opdracht van het AKC (Arbeidsdeskundig Kennis Centrum) in kaart gebracht. Scolea heeft samen met partners deze wezenlijk andere beroepshouding omgezet naar een leergang. Een belangrijke aanname (axioma) voor deze succesvolle methode is aansluiten bij de mogelijkheden van de cliënt. Maar hoe schat je dat juist in?
1 2 3 9